| Sc. Infanzia Progetti |
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Scuola dell'Infanzia "Giacomo Puntaroli"
PROGETTI a. s. 2009/10
Progetto continuità
Progetto "Etta racconta....... "
Il Progetto Continuità si ripropone ormai da molto anni ed è finalizzato a facilitare il passaggio da un ordine di scuola a quello successivo. Questo si ottiene mediante lo svolgimento di attività comuni tra gli alunni dei diversi ordini di scuola (vedi in dettaglio)
Per la Scuola dell'Infanzia sono previste le seguenti attività:
PROGETTO ARCHIVIO:
Il progetto ARCHIVIO nasce come una forma di documentazione educativaper mantenere memoria, rendendo visibile la storia del bambino e le sue competenze, attraverso la raccoltadel materialesignificativoda lui prodotto, insieme aipensieri ealle parole degli adulti che ne hanno cura.
| Tra Asilo Nido e Scuola dell'Infanzia | PRENDIAMOCI PER MANO | Obiettivo del progetto è garantire un passaggio dolce e graduale dall’Asilo Nido alla Scuola dell’Infanzia. |
| Tra Scuola dell'Infanzia e Scuola Primaria | GIOCHI DI LETTURA | Il laboratorio inizia con la lettura animata di un libro ad opera di un esperto. Successivamente gli alunni rielaborano i contenuti con attività proposte dai docenti. Infine vengono organizzati giochi a squadre miste di alunni dell'ultima classe della Scuola dell' Infanzia e della prima elementare che affrontano semplici quesiti inerenti il libro su cui si è lavorato. |
| UN BAMBINO COME TUTOR | Un alunno dell'ultima classe della Scuola Primaria guida un bambino della Scuola dell' Infanzia nella visita alla Scuola Primaria. |
Per esplorare il progetto in modo più dettagliato segui le frecce >>>
Progetto "Etta racconta.......In ogni anno scolastico viene scelta una fiaba come "sfondo integratore" del lavoro didattico di quell'anno; questo significa che la varie attività didattiche proposte troveranno in tale "sfondo" il loro punto di partenza ed il collegamento che le lega tra di loro.
…..”la fiaba contribuisce allo sviluppo della creatività, non tanto per i suoi contenuti,quanto per il suo modo di affrontare la realtà…, di inventare dei punti di vista per osservarli, per vedere l’invisibile….”
IL LUPO E I SETTE CAPRETTI" (a. s. 2008/09)
La fiaba “Il lupo e i 7 capretti” dei fratelli Grimm sarà il progetto di intersezione per l’anno scolastico 2008-2009 per la scuola dell’Infanzia di Modigliana e di Tredozio. La fiaba verrà utilizzata come filo conduttore di un percorso educativo-didattico che sappia fornire ai nostri alunni situazioni condivise di relazioni, ascolto ed emozioni con eventi e situazioni catartiche atte a favorire un armonico sviluppo della personalità del bambino La fiaba verrà proposta ai bambini utilizzando lo strumento didattico dello “Sfondo Integratore” come contenitore per attivare le varie
attività.
DESTINATARI: i bambini di tutte le sezioni di Modigliana e Tredozio (131+24).
OBIETTIVI
- Conquista dell’identità personale, dell’autostima,della conoscenza di sé
- Acquisire dell’autonomia personale
- Sviluppo della creatività, del gusto estetico, dell’immaginazione.
MODALITA’
- Scelta condivisa da tutto il team docenti sulla proposta, l’ambientazione, i tempi.
- Lettura animata da parte dell’insegnante Antonia Salghini, presentata nel plesso di Modigliana e di Tredozio, riunendo i bambini di tutte le età.
- In riferimento all’età dei bambini verranno attivati percorsi
educativo-didattici specifici.
TEMPI
Il lancio del progetto verrà proposto nel mese di novembre 2008:
- il giorno Venerdì 7 nella Scuola dell’Infanzia di Tredozio
- Venerdì 14 nella Scuola dell’Infanzia “G.Puntaroli”di Modigliana
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